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编制年度质量报告
一、 学校情况
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1、学校概况
ag亚游vip线路|首页,是一所经德宏州教育局审批、云南省教育厅备案的民办中职学校,是全国唯一一所专门培养珠宝玉石鉴定、营销、设计、雕刻的专门学校。2009年经云南省教育厅高教处批准备案,成立“中国地质大学远程教育瑞丽学习中心”,培养珠宝鉴定与营销、电子商务等专、本科人才。学校占地面积13000平方米,现有各种教学设备(珠宝鉴定仪器、数控雕刻机、电子雕刻机、锣机、大中小型油切机、水切机、珠宝翡翠教学标本等价值1300多万元 。学校学实习实训基地36个。
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2、学生情况
2015年招生54人,2016年招生91人,2017年招生215人;2017年底在校生人数315人,2017年毕业生91人,巩固率90.8%;2018年毕业生48人,2018年招收28人,2018年底在校生人数194人,巩固率65.8%。2019年现有在校生16级81人,17级82人、18级28人,合计191人,2019年即将毕业生有81人。在校学生结构:三个年级总共女生61人,男生130人;德宏州内48人,州外(含省外)143人,其中缅甸(含华侨)64人。2018年培训短期班学员258人。与上一年度相比,招生人数大大减少,只有上一年度的13%。主要原因是学校面积小,招来的学生没有住处,基本上放弃了18年度的招生。
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3、教师队伍
学校现有教职员工32人,专任教师16人,师生比为1:13.5;研究生3人,1:5.3;“双师型”教师3人,“双师型”教师比为1:5.3;专任教师本科以上学历9人,比例为1:1.7;专任教师硕士以上学历3人,比例为1:5.3;专任教师高级职称教师3人,比例为1:5.3;和上一年度持平。
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4、设施设备。
教学仪器设备值(包括大型数控雕刻机、大中小型切割机、雕刻机、珠宝鉴定仪器、高倍显微镜、平板电脑、台式分体电脑、一体机电脑、大型激光打印机、教学标本等)1300多万元。实训实习工位250个,生均实训实习工位1.29个。纸质图书20000册,生均92.6册。与上一年度持平。学校学实习实训基地36个。
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二、学生发展
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1、学生素质。
由于社会原因和家庭原因,部分学生缺乏正确的道德观和人生观,以致产生我行我素的不良行为习惯。父母的话听不进去,老师的话可当耳旁风,学习随心所欲,缺乏动力。由于没考上普高而上职高的学生,大部分存在着一种失落感,他们认为上职高没有前途,低人一等,盲目悲观。到时拿个毕业证就行了,所以不管是文化课还是技能课,兴趣来了就上,没有兴趣就走,玩手机是头等大事。
2018年文化课的合格率85%,专业技能合格率98%,体质合格率100%,毕业率88%。
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2、在校体验
2018年学生在校理论学习满意度85%、专业学习满意度92%、实习实训满意度90%、校园文化与社团活动满意度85%、生活满意度90%、校园安全满意度90%、毕业生对学校满意度85%。
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3、资助情况
2018年学生享受中职免学费政策194人,学生享受中职免学费政策占全日制中职学生比例100%,享受免学费政策金额19.4万元;享受助学金人数85人,助学金发放占全日制中职学生比例43%,享受助学金金额8.5万元,免学费补助在学生入学时即免交,助学金按规定都发放到学生的资助卡,除此之外,学校资助缅甸学生免费就餐。
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4、就业质量
2018年毕业48人,就业率100%,对口就业率98%,初次就业起薪500元,用人单位满意度90%。
5、职业发展。学生在校学习能力绝大多数很不错,经过在校实训后,再实习期岗位适应能力很强,岗位迁移能力也很好,部分优秀学生创新创业能力也很好,能独立设计雕刻玉石作品。
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三、质量保障措施
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1、教育教学改革
2018年学校在原有专业“珠宝玉石加工与营销”的基础上申报并获批准新增“电子商务”专业,拟2019年开始招生。按照规定对公共基础课进行了调整,开设的基础课有:语文、职业道德与法律、职业生涯规划、民族教育、哲学与人生;专业课:美术、玉雕设计、玉雕技法、玉雕实作。实训基地26个。
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? ?2、规范管理情况
为了规范教育教学管理,各处室分别制定了“教学管理制度”、“学生管理办法”、“财务管理”、“后勤管理制度”、“安全管理制度”、制度和办法由校委会监督各处室实施。
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3、德育工作情况
“德育”是职业学校的首要工作,学校德育处、校团委联合成立了学生会,制定了团委学生会年度工作计划和实施措施,营造积极向上的校园氛围,计划内容包括:A、丰富广播、板报的宣传形式和内容,开设德育主题专栏,增强校园文化建设;B、丰富学生的校园文化生活;C、(二)强化安全、卫生、纪律教育,提高学生的文明素养;D、强化心理健康教育,培养健康心理。
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?四、校企合作
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? ?1、校企合作开展情况和效果
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校企合作案例“三度”
校企合作是职业教育的灵魂,是我校培养珠宝雕刻技能、珠宝鉴定、珠宝销售等职业教育发展的不可或缺的办学模式,是传承玉雕技术、弘扬珠宝文化的有利途径。为了让学生进校有所学、学业有所成、技艺有所用,达到我校提出的“技能创造财富、珠宝成就人生”的宏伟目标,学校引“广东省四会顺通玉器有限公司”、 “巧亮商贸有限公司”实现了校企合作之产教融合培养人才的建设机制。呈现“深、温、亮”三度。其一,依托企业优势,拓展合作 “深度”。近几年来,我校始终坚持拓宽校企合作的渠道,将企业工厂引进学校,与企业共同制定教学计划、实施方案、管理模式,达到工学交替的合作目标;其二,深化合作内涵,提升合作 “温度”。制定“职级制”培养方案,学生在校3年最高可晋升到六级,晋级作品经晋级评定小组审定后与生活补贴和绩效津贴挂钩(补贴最少300元,最多可拿到3000元)。其三,创新合作的机制,形成合作“亮度”。引进企业工作室,实施传统的学徒制教学法对学生进行“一对一”精品培养。该“三度”校企合作互利共赢的三大亮点。《得天独厚绽放的一枝校企合作的奇葩》典型案例被入选为云南省17所中等职业学校校企合作办学优秀案例之一。
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2 学生实习情况
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A、成立顶岗实习领导小组,明确责任。学校把重点放在顶岗实习工作中,校长牵头,分管副校长和教务主任、招就办主任负责对外沟通联络,采取双向选择的原则,让实习单位满意,学生满意。
B、制定制度,规范管理
根据教育部关于《职业学校学生实习管理规定》精神,学校制定了《实习生顶岗实习管理办法》、《雕刻实习车间规章制度》、《外出活动安全管理制度》等实习管理的有效制度和办法。学校按照既定办法,每月对顶岗实习学生和实习单位进行一次检查。我校专业特殊,实习单位单一,2016级顶岗实习的学生共81人,全部安排实习,实习率100%。
C、劳动强度适度、实习待遇有保障
由于我校的专业特殊(玉石雕刻与珠宝营销),对实习学生做到了“五个不得”(不得安排一二年级学生到企业等单位顶岗实习;不得安排学生从事体力劳动强度过大或有安全隐患的实习工种;不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过8个小时;不得通过中介机构带领、组织、安排和管理实习工作,实习工作必须是学校和企业共同管理、共同组织。),按照《实习协议》要求,实习生每天工作时间不超过8小时。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年3月7日
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